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      四字地鐘追頂~快版念佛-戒律很重要?!

  念佛往生不退成佛！

     請發起全球念佛人化解災難

       打地鐘念佛

      海賢老和尚念佛往生事跡

念佛的奇跡（絕症重生）治病救人除禍

  ＊如何把這一生苦難的環境轉過來

*淨空法師談-彌留時候的狀況及老人癡呆症  

印光大師 紀錄片

悟梵法師傳來的信息〈新增影音〉

　日夜都不會間斷，不是說我口裡「阿彌陀佛、阿彌陀佛」，這個會間斷，心上那個佛不間斷­­。心上起不起念頭？起念也可以，是不起念也可以，他真有佛。這就奇怪，如果說是有念­，­我們還能想得通，他是口裡沒有念佛，心裡念佛，心裡頭默念，心裡不念怎麼會有佛，­那不­就斷掉了嗎？其實沒斷。沒斷怎麼？他心裡真有，那叫念佛，那念佛功夫成就了。 我在講席當中曾經跟諸位講了一個例子，是早年我在臺北，我們自己有個小道場華藏圖書館­­，我們只有那麼一個小道場。那個小道場的面積大概跟我們現在這個講堂差不多大，我這­一­生當中就這麼一個道場。過年的時候有個老居士，老太太，到道場來燒香，來拜年，坐­下來­跟我聊天，告訴我：法師，我這兩三年念佛功夫很不錯，都放下了。我說：好，難得­。她說­：就是孫子放不下。她有沒有口裡念孫子、孫子？沒有念；她有沒有心裡面一天到­晚想孫子­？也沒有想。可是常常她自然就會想到她的孫子現在在什麼地方，現在在幹什麼­，就是她心­裡頭真有。那叫念佛！所以我就告訴她，我說：妳能把孫子換成阿彌陀佛，妳­就功夫成就了­，妳現在是想孫子的時候是真的，想阿彌陀佛是斷斷續續的，所以妳功夫不­能成就。孫子是­什麼人？孫子是妳的魔障，他叫妳功夫不得成就，他叫妳將來不能往生，­這個麻煩可大了。­那怎麼辦？孫子是一家人。愛是愛他，不要想他，那就對了，就是我們­一般講，不可以把他­放在心上。我們這個世間常講心上人，那是你最掛念的，你要把阿彌­陀佛變成你的心上人 ，你就成功了，你決定往生。我們長年流浪在海外，想家，這也是魔障，應該想什麼？想極­­樂世界，極樂世界是我的家，阿彌陀佛是我的親人，哪有不往生的道理！哪有不見佛的道­理­！ 類別：人物與網誌 標籤：淨空法師談念佛把阿彌陀佛變成心上人

三年成功預知時至自在往生
 >>>底下有個比喻說，「飢遇王膳，而不能餐」，這是說什麼？說眾生沒福。這不僅是釋迦如來，一切諸佛應化在十法界、應化在六道，普度眾生的第一經、第一法門，他不相信，他不接受，他聽不懂，真聽不懂，不是假的。這個道理我很清楚，為什麼聽不懂？他對這個有懷疑，這是障礙；他傲慢，他瞧不起這個小部經，對這個他不在意。沒福報！把諸佛如來第一經給他，他不能接受。確實這八個字說得好，「垢重障深，心粗智劣」，就好像遇到國王的飲食，他不敢吃。

昏沉最好是用經行就是繞佛
 大方廣佛華嚴經　　（第二０六五卷）　　2009/11/17　　 　　檔名：12-17-2065

佛教的教學目的是教你開悟
 >>>所以佛教，我早年講經常說，佛教重視本土化、現代化，它不墨守成規，所以到中國來就完全中國化。不是把印度的生活習慣、穿著都帶到中國來，沒有，這能隨緣【***便利於教學。佛教的教學目的是教你開悟，不是叫你變成他的信徒，不是這個意思，他是教你開悟，教你回歸自性。所以傳來的時候講得很清楚，佛教是師道***】我們稱釋迦牟尼佛為本師，根本的老師，創始的老師；我們自稱弟子，我們跟釋迦牟尼佛是師生關係，師道！師道建立在孝道的基礎上，中國人自古就講孝道，講孝親、講尊師重道。所以佛教到中國來，很快跟中國文化融合成一體，在中國生根、茁壯、開花、結果。這兩千年來，世世代代，出家有高僧，在家有高士，成就的人太多！遠遠超過印度，這個我們要懂得。中國佛教的衰，衰在什麼時候？衰在最近的一百年，特別是最近的五十年。怎麼衰的？把教學疏忽。佛教本來是教學，釋迦牟尼佛在世天天講經、說法、教學，傳到中國來早期也是講經、說法、教學。

理解了下定決心念佛求生淨土
 >>>今天我們在學習佛法，念念要想幫助這些眾生。講經，你看我這個地方供了很多這些牌位，邀請他們來聽經，邀請他們一起來修行。我們今天知道大乘教裡稀有的因緣，釋迦牟尼佛為我們介紹西方極樂世界，不僅是世尊一個人介紹，我們在《彌陀經》上看到六方佛的介紹，在《觀經》、在《無量壽經》看到十方佛的介紹，我們相信！這個法門三根普被、利鈍全收，我們希望過去、今生被我們傷害的這些眾生，無論是有意無意，我們都歡迎他一起來學習。把佛法搞明白、理解了，下定決心念佛求生淨土，同生極樂國，我們一起親近阿彌陀佛。像我過去迷惑顛倒，這個世間很多是這樣的，我很幸運能回了頭，沒有回頭還在造這些惡業的人多。我們如何幫助他，如何去感化他，讓他改變他的習種性，懂得在一切境緣當中修學佛法提升靈性的教誨。

 臨命終時感應到阿彌陀佛
 大方廣佛華嚴經　　（第二０六三卷）　　2009/11/15　 　　檔名：12-17-2063   請上網看全文