發表時間 | 文章標題 | 人氣 | 留言 |
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2010-03-06 | 世界傳統文化宗教大學團結化解衝突 | (18) | (0) |
2010-03-02 | 童蒙教學教小學生修定小孩心浮動 | (52) | (0) |
2010-03-02 | 台灣醫界動起來 呼籲吃素抗暖化救地球 | (63) | (0) |
2010-03-01 | 0020幸福人生講座 | (13) | (0) |
2010-02-27 | 教給我們怎樣修寂用自在 | (11) | (0) |
2010-02-27 | 起心動念不偏不邪就叫正心 | (69) | (0) |
2010-02-27 | 不造業的話輪迴現象就沒有了 | (25) | (0) |
2010-02-27 | 於其身上各隨身分皆出化身 | (13) | (0) |
2010-02-27 | 冷靜去思惟可以得到一點信息 | (31) | (0) |
2010-02-27 | 在幫助別人當中同時又提升自己 | (17) | (0) |
2010-02-27 | 作菩薩然後再來叫倒駕慈航 | (128) | (0) |
2010-02-27 | 還要用身教三輪講布施是身口意 | (25) | (0) |
2010-02-27 | 現在的金融風暴你就不在乎了 | (11) | (0) |
2010-02-26 | 動保團體籲不吃肉 生命觀不一樣 | (17) | (0) |
2010-02-18 | 偷竊無形東西的下場(現代看不見鬼的真實事情) | (82) | (0) |
2010-02-04 | 金玉滿堂年菜年年如意 | (105) | (0) |
2010-02-02 | 一切免費教育教學互助班 | (118) | (0) |
2010-01-30 | 絕子絕孫你害這麼多小孩 | (479) | (0) |
2010-01-30 | 遠程教學用網路電視來傳播快 | (32) | (0) |
2010-01-07 | 「以方便三昧,寂然不動」 | (36) | (0) |
2010-01-07 | 不可以有生滅尋思觀察 | (29) | (0) |
2010-01-07 | 所以佛法講信解行證 | (24) | (0) |
2010-01-07 | 「信心清淨,則生實相」 | (35) | (0) |
2010-01-07 | 世出世間一切法本來具足 | (41) | (0) |
2009-12-29 | 念念不忘父母老師恩德 | (27) | (0) |
2009-12-29 | 「本覺本有,不覺本無」 | (60) | (0) |
2009-12-29 | 想爭取名聞利養 | (43) | (0) |
2009-12-29 | 對老師的恩德還是念念不忘 | (26) | (0) |
2009-12-28 | 0019弟子規 | (42) | (0) |
2009-12-28 | 0010地獄變相圖 | (176) | (0) |
2009-12-27 | 沒有能力辨別是非邪正 | (25) | (0) |
2009-12-27 | 中國古人常教人叫隱惡揚善 | (88) | (0) |
2009-11-27 | 「天下本無事,庸人自擾之」 | (219) | (0) |
2009-11-27 | 無量劫來感情太深了,捨不得放下 | (63) | (0) |
2009-11-27 | 這星球都是唯心所現、唯識所變 | (325) | (0) |
2009-11-27 | 回過頭來想想自己 | (25) | (0) |
2009-11-27 | 一切眾生有沒有生死 | (28) | (0) |
2009-11-27 | 看這個宇宙千變萬化 | (26) | (0) |
2009-11-27 | 為什麼沒有辦法幫助你 | (27) | (0) |
2009-11-25 | 凡所有相皆是虛妄 | (43) | (0) |
2009-11-25 | 隨順大自然叫德 | (34) | (0) |
2009-11-25 | 平常講的無所不知 | (20) | (0) |
2009-11-25 | 然以自在即體之應 | (18) | (0) |
2009-11-25 | 成佛的人他看得清清楚楚 | (30) | (0) |
2009-11-18 | 處事待人接物念念為別人著想 | (49) | (0) |
2009-11-18 | 敦倫盡分,閑邪存誠 | (61) | (0) |
2009-11-18 | 不是幡動,不是風動,仁者心動 | (580) | (0) |
2009-11-18 | 上上根人一說他懂,他真幹 | (97) | (0) |
2009-11-18 | 沒有動搖就無處不在 | (21) | (0) |
2009-11-18 | 見到之後知道整個宇宙是一體 | (41) | (0) |